INTRODUÇÃO
Trazer para o primeiro plano da agenda municipal
a temática da juventude e suas emergências é o objetivo deste Projeto para a Juventude,
desenvolvido em um momento em que a cidade detém o maior índice de jovens
negros assassinados na faixa etária entre 15 e 24 anos. Além disso, existem
mais de 33 mil jovens na cidade de Santa Rita, jovens que enfrentam problemas
diferenciais relacionados à sua condição etária, mas apesar das adversidades, também
são cidadãos de reconhecido potencial criativo e mobilizador. Os índices
alarmantes envolvendo a juventude nos mostram que é necessário um olhar mais
atencioso por parte do poder público para que seja garantido à juventude e a seus
familiares o direito ao bem estar e, principalmente, à vida.
O Projeto de Políticas Públicas para a Juventude
Santarritense é baseado em dois pilares:
I – suprir os anseios da comunidade
jovem e;
II – reverter os dados negativos. Esse
pilar é subdividido nos seguintes tópicos:
a)
Juventude viva –
que trata de questões de combate à violência visando dar oportunidades aos
jovens de não entrar na criminalidade;
b)
Juventude
capacitada – oferece políticas públicas que buscam aumentar o número de jovens
no ensino superior; capacitar e formar jovens profissionais competentes;
c)
Jovem em ação – visa
adotar medidas que deem oportunidades dignas e efetivas para que o jovem mostre
todo o seu potencial profissional, político e/ou social;
d)
Jovem não quer
só comida, quer comida, diversão e arte – visa proporcionar entretenimento e
cultura para a cidade com o trabalho artístico e cultural da juventude santarritense.
JUVENTUDE VIVA
No mapa da violência no Brasil, a cidade
de Santa Rita lidera o ranking de jovens negros assassinados a cada cem
habitantes. Para reverter esse quadro, é necessário que medidas sejam tomadas para
que esses jovens não percam suas vidas e para que mães não percam seus filhos
ainda tão jovens.
Em primeiro lugar, é preciso priorizar a
prevenção. Para isso, é necessário que se dê ao jovem oportunidades e
atividades que lhe permita trilhar outros caminhos que o mantenha longe da
violência e da criminalidade (Obs. As mesmas serão explicitadas nos próximos
tópicos).
Também é necessário tirar os jovens do
mundo das drogas e reintegrá-los à sociedade. Uma medida cabível para isso é a
criação de centros de reabilitação subsidiados nesse município, como por
exemplo, a Fazenda Esperança. Esses centros seriam responsáveis pela ressocialização
dos dependentes, incentivando-os a fazer trabalhos comunitários, como pintar
escolas, prédios públicos dentre outras atividades, a fim de mostrar que são úteis
à sociedade, garantindo dessa forma, o retorno do investimento realizado.
JUVENTUDE
CAPACITADA
Quando o jovem consegue um emprego ou
melhora seu cargo, todos ganham com isso: o próprio jovem, que agora tem seu
emprego; a família do mesmo que passa a ter uma renda maior; o comércio local,
pois trabalhando esse jovem vai ter um maior poder de compra, etc. No entanto, para
que isso aconteça, é necessária a capacitação profissional desse jovem.
A inserção desse jovem no conhecimento
técnico ou de nível superior poderia ser feita da seguinte forma:
I – Criação de cursinhos preparatórios
comunitários para o ENEM:
Esses cursinhos dariam oportunidade aos
alunos de poderem aprimorar o seu conhecimento e terem mais chances de conquistar
uma vaga na universidade para obter o título de bacharel, licenciado e/ou
tecnólogo. Além disso, seriam criadas vagas para professores que seriam
ocupadas por alunos da graduação dos cursos de licenciatura. Assim, os futuros
profissionais da nossa cidade ajudariam mais jovens a ingressar no nível
superior, além de melhorar o seu currículo profissional.
II – Criação de centros de ensino
técnico comunitário:
Atualmente, o ensino técnico é uma porta
de entrada interessante para quem deseja ter uma boa capacitação profissional
e/ou deseja ingressar mais rapidamente no mercado de trabalho, visto que a
demanda por mão-de-obra capacitada na área industrial é bastante requisitada.
Além disso, o jovem que conclui um curso profissionalizante tem necessidade de
ingressar no mercado e colocar em prática todos os conhecimentos obtidos ao
longo do curso.
A proposta é criar parcerias com as
indústrias locais, como a Alpargatas e a Japungu, para que os jovens que
estudam nos centros de ensino técnico comunitário possam ter oportunidade de
emprego garantida.
III – Mobilização das forças politicas
municipais em prol de um Campus da UFPB.
Uma grande vitória da população
santarritense foi à conquista do curso de direito para Santa Rita, Mas isso ainda
é pouco. É necessário que obtenhamos pelo menos mais dois cursos para que o
polo da UFPB aqui seja um campus. Isso garante
mais vagas , uma oportunidade maior dos estudantes santarritenses não
ter que estudar em outra cidade e garante serviços a comunidade através dos
projetos de extensão concedidos pela universidade.
IV – Ampliação do transporte
Universitário.
Garantir a permanência dos estudantes no
ensino, nem sempre é tarefa fácil. No entanto, apontamos como medida
estimuladora para que o estudante santarritense não abandone seu curso por
falta de recurso financeiro, a ampliação do transporte para as universidades,
aumentando a frota e/ou abrindo oportunidades para mais faculdades fazerem
parte do itinerário após aumento da frota.
JUVENTUDE EM AÇÃO
Neste tópico falaremos de oportunidades
de inserção da juventude no mercado de trabalho, pois é necessária, além de
garantir a qualificação desses jovens, a criação de mecanismos para que eles
sejam inseridos nesse mercado.
Outra questão abordada aqui são formas
de dar visibilidade para os jovens, abrindo-lhes espaço e mecanismos para que eles
possam ser ouvidos e tenham participação nas políticas públicas para o se
segmento.
I – Criação de Empresas-Júnior:
Essa ação já é consagrada dentro das
universidades. As empresas-júnior são empresas públicas de auto gerência que
visa a oportunidade de os jovens poderem colocar em pratica o que aprenderam,
além de vivenciarem as experiências do mercado de trabalho, garantindo-lhes uma
formação mais sólida e mais chances de inserção no mercado de trabalho.
II – Criação de parcerias com as empresas
e indústrias do município:
Essas parcerias seriam uma outra forma
de garantir a entrada e permanência dos jovens no mercado de trabalho. Atualmente,
existem vagas e existem pessoas capacitadas para assumi-las, mas infelizmente
há uma escassez do elo de ligação entre os empregadores e os potenciais
empregados. Com a criação dessas parcerias, não haveria esse distanciamento.
III – Criação de mecanismo de participação
da juventude na gestão publica:
Essa parcela tão grande da população
precisa ter seus anseios ouvidos pela gestão pública, de forma que seja
garantida a implementação de direitos ligados à juventude. E esses mecanismos
seriam:
a)
Criação da
secretária (ou coordenadoria) da juventude: pois esse seria um mecanismo de
atenção direta à população jovem. Na criação desse mecanismo, é esperado que
seja feito de forma democrática, privilegiando os movimentos que lutam pela
juventude na própria cidade, um exemplo da possibilidade de isso acontecer
nesses moldes, foi como foi criada a Secretaria Municipal de Políticas Públicas
para as Mulheres, que é encabeçada por mulheres que estão ligadas a movimentos
de representação das mulheres. Sendo de forma democrática e privilegiando
pessoas que trabalham com a juventude, fará com que pessoas, com conhecimento
de causa e comprometimento com a juventude, assumam a pasta prestando maior
eficiência ao serviço prestado.
b)
Criação do
Conselho Popular da Juventude: Seria uma forma de participação direta das
entidades juvenis nas politicas publicas e também seria uma forma de dar
transparência à Secretária (ou coordenadoria) da juventude, pois ele serviria
de mecanismo regulador da mesma a fim de garantir o maior comprometimento de
quem assumisse essa pasta.
JOVEM NÃO QUER SÓ COMIDA. QUER COMIDA, DIVERSÃO E ARTE
A juventude santarritense necessita, assim como qualquer
ser humano, de opções de lazer que sejam mais direcionadas para ele, visto que
na cidade, essas opções são escassas. Para que essas opções existam e sejam
efetivadas, faz-se necessário um direcionamento maior acerca desse jovem, ou
seja, usar o anseio dele como oportunidade de eles mostrarem para a cidade e
para a população seus talentos artísticos, atléticos e culturais.
I – Criação de escolinhas de esportes coletivos:
A criação de escolinhas de esporte coletivo promove o
ensino e a prática de várias modalidades esportivas, tais como futsal,
handebol, vôlei, além do futebol, mantendo esse jovem longe da criminalidade e
tendo oportunidades de se destacar nos esportes da modalidade que escolher. No
entanto, a permanência desse jovem na escolinha requer bom comportamento,
assiduidade e boas notas na escola, visto que o trabalho em grupo requer desenvolver
boa convivência, disciplina e autocontrole.
II – Criação de centros de artes marciais.
Nesses centros serão ensinadas artes marciais tais como
judô, Tae kwon do, capoeira e afins. A prática das artes marciais contribui
significativamente para a índole e para a disciplina desse jovem, visto que as
artes marciais seguem uma determinada filosofia de vida que deve ser aceita e
seguida pelos seus praticantes.
Da mesma forma como citado no tópico anterior, a
permanência do jovem nos centros de treinamento em artes marciais, dependerão
do seu bom comportamento, assiduidade e boas notas na escola, além do que o
trabalho em grupo requer desenvolver boa convivência, disciplina e autocontrole.
III - Criação do projeto Cultura na Praça:
Esse projeto consiste
na promoção de eventos musicais, de dança ou poéticos e literários que seriam
apresentados nas praças da cidade. Nesse formato, além de oferecer baixo custo
para as apresentações, que ocorreriam em praças pela cidade, o projeto visa
abrir oportunidade para que os jovens mostrem seus talentos e possam oferecer
lazer e entretenimento à população com o seu trabalho.
IV - Projeto Jovens Escritores:
A criação desse
projeto visa dar oportunidade para que jovens escritores tenham formas de
apresentar sua obra, além de garantias de poder publicar sua obra, como por
exemplo, dentro do mesmo projeto, seria lançado o subprojeto, “Meu Primeiro
Livro”, no qual jovens escritores participariam de concursos e os vencedores
teriam seu livro publicado. Outro subprojeto seria “Projeto Livro-Mosaico”, no
qual, artistas da terá lançariam coletâneas de seus contos, poesias ou crônicas
num único livro. Abrir oportunidade para os jovens escritores é abrir
oportunidade para um novo fazer literário e elevar a autoestima da cidade como
referência nessa modalidade.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Não existem fórmulas mágicas para solucionar todos os
problemas, no entanto, é preciso que medidas sejam tomadas gradualmente de
forma a sanar ou minimizar parte dessas dificuldades enfrentadas pelos jovens,
hoje, na cidade de Santa Rita.
Liderar o ranking negativo de cidade com maior índice de
jovens negros assassinados não traz nenhum benefício para a cidade, além do
mais, apresenta um outro quadro extremamente pessimista para o restante da
população jovem que acredita não ter tantas oportunidades a não ser ingressar
na criminalidade.
Apesar de todo o pessimismo em volta da população jovem,
vale salientar que a cidade de Santa Rita possui o maior número de jovens universitários,
ou seja, devemos contar e somar mais pontos em estatísticas positivas que
incentivem no crescimento da cidade em todos os seus segmentos. A criação e
efetivação desse projeto, só tendo a somar e melhorar a qualidade de vida
desses jovens, visando aumentar os números das estatísticas positivas e
minimizar as negativas.